Rpp Pemeliharaan Mesin Sepeda Motor

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

 

Nama Sekolah         : SMKS Kafilul Yatim
Mata Pelajaran        : Pemeliharaan Mesin Sepeda Motor
Kelas / Semester    : XI / Ganjil
Alokasi Waktu        : 5 Kali Pertemuan (5 JP)
Materi Pokok          : Menelaah prinsip kerja sistem bahan bakar bensin karburator

Sub Bahasan           : Merawat berkala sistem bahan bakar bensin karburator

1. Tujuan Pembelajaran

 

1.   Setelah melaksanakan kegiatan melalui model project based learning, siswa mampu Menelaah prinsip kerja sistem bahan bakar bensin karburator

2.   Siswa Mampu merawat berkala sistem bahan bakar bensin

3.   Siswa memiliki sikap toleransi, kerja sama, santun, peduli, dan berkomunikasi dengan baik.

 

2. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran:

 

a. Kegiatan Pendahuluan (15 Menit)

• Guru mengucapkan salam, bersama siswa membaca Doa, menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran, mengecek kebersihan kelas dan kehadiran siswa

• Guru menyampaikan apersepsi tentang prinsip kerja sistem bahan bakar bensin

• Guru menjelaskan tujuan pembelajaran, cakupan materi, langkah pembelajaran, dan teknik penilaian.

 

b. Kegiatan inti

Pertemuan 1

• Guru memfasilitasi peserta didik untuk menelaah masalah yang disajikan yaitu menelaah gangguan yang terjadi, serta usaha apa yang perlu dilakukan untuk menyelesaikan masalah terkait materi menelaah gangguan pada sistem bahan bakar bensin karburator

Pertemuan 2

·         Penentuan Tema Projeck dengan tayangan masalah sistem bahan bakar bensin karburator, secara berkelompok dan menentukan tema Proyek.

• Menyusun langkah-langkah membuat rancangan projeck dengan membuat rancangan langkah pembongkaran, pemeriksan dan pemasangan komponen karburator.
• Menyusun jadwal projeck dan kegiatan diakhiri dengan laporan rancangan proyek.

Pertemuan 3

• Pengumpulan data dari internet/buku/sumber lain dan manual book pabrikan sepeda motor.
• Membuat langkah kerja sesuai SOP, yang memuat gagasan atau ide untuk menyelesaikan masalah yang mungkin muncul pada sistem bahan bakar besin karburator.

Pertemuan 4

• Tahapan pembuatan projeck sesuai dengan kelompok masing-masing

Pertemuan 5

• Penyusunan laporan dan presentasi/publikasi hasil projek.
• Evaluasi proses dan hasil projeck.

 

c. Kegiatan penutup

·      Membuat simpulan, refleksi, umpan balik, penugasan tentang alternatif solusi terhadap gangguan yang sering terjadi pada sistem penerangan sepeda motor.

·      Menyampaikan pesan-pesan moral untuk peduli dengan perawatan berkala sistem bahan bakar bensin karburator pada sepeda motor sensiri, dengan memperhatikan gangguan yang terjadi pada sepeda motor. Menyampaikan informasi tentang kegiatan pembelajaran yang akan datang.

·      Berdoa.

3. Penilaian

• Teknik Penilaian (Sikap spiritual dan Sosial dan pengetahuan (assessment for as and of learning) dan Keterampilan ( laporan projeck).
• Pembelajaran Remedial (real teaching mix tutor sebaya) dan Pengayaan (kerja kelompok membuat gagasan/ide mengetahui secara dini analisis gangguan yang akan terjadi pada sistem bahan bakar bensin karburator sepeda motor)

 

Mengetahui, Kepala SMKS Kafiyul Yatim         H. FAKHRURRAZI, SE NIP.     -

Pirak Timu, 15 Oktober 2020   Guru  Bidang Studi,         ASFULLIZA, ST NIP.    -

 

RUBRIK PENSKORAN KERJA

 

Nama Sekolah               : SMKS Kafilul Yatim
Kelas / Semester          : XI / Ganjil
Tahun Pelajaran            : 2020/2021
Mata Pelajaran              : Pemeliharaan Mesin Sepeda Motor

Nama Peserta Didik      :

Kelas                              : XI TBSM

 

No	Komponen/Subkomponen	Skor
		1	2	3
1	Persiapan (skor maksimal 6)
	Hadir tepat waktu, berseragam lengkap dan rapi
	Alat dipersiapkan dengan lengkap dan rapi
2	Proses Kerja (skor maksimal 2)
	Prosedur pembongkaran dan pemasangan
3	Hasil Kerja (skor maksimal 3)
	Prosedur pemeriksaan
4	Sikap Kerja (skor maksimal 3)
	Sikap kerja saat melakukan pekerjaan
5	Waktu (skor maksimal 3)
	Ketepatan waktu kerja

 

Penilaian Proses

 

	Persiapan	Proses	Hasil	Sikap	Waktu	Total
Skor Perolehan
Skor Maksimal	6	2	3	3	3
Bobot	10	20	40	20	10	100
Total

 

Keterangan :

·         Bobot total wajib 100

·         Cara perhitungan

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RUBRIK PENSKORAN PRODUK

 

Nama Sekolah               : SMKS Kafilul Yatim
Kelas / Semester          : XI / Ganjil
Tahun Pelajaran            : 2020/2021
Mata Pelajaran              : Pemeliharaan Mesin Sepeda Motor

Nama Peserta Didik      :

Kelas                              : XI TBSM

 

 

 

No	Komponen/Subkomponen	Skor
		1	2	3
1	Teknis (skor maksimal 6)
	Penerjemahan kondisi ke dalam flowchart
	Penggunaan simbol flowchart
	Penjelasan flowchart
2	Estetis (skor maksimal 6)
	Penampilan
	Keterbacaan
3	Waktu (skor maksimal 3)
	Ketepatan waktu kerja

 

Penilaian Produk

 

	Teknik	Estetis	Waktu	Total
Skor Perolehan
Skor Maksimal	6	6	3
Bobot	60	20	20	100
Total

 

Keterangan :

·         Bobot total wajib 100

·         Cara perhitungan

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RUBRIK PENSKORAN SIKAP

 

Nama Sekolah               : SMKS Kafilul Yatim
Kelas / Semester          : XI / Ganjil
Tahun Pelajaran            : 2020/2021
Mata Pelajaran              : Pemeliharaan Mesin Sepeda Motor

Nama Peserta Didik      :

Kelas                              : XI TBSM

 

 

No	Tanggal	Nama Siswa	Kejadina/ Perilaku	Skor	Tindak Lanjut
1
2
3
4
5
dst